¿Sabes lo que es un compás? Hoy te lo explicamos.

Un compás, son dos números (en formato de fracción) uno encima del otro, que se pone siempre detrás de la clave de sol y antes de empezar a poner notas y figuras en el pentagrama,  que nos va a indicar cada cuántos tiempos veremos las líneas divisorias.
*Inciso, líneas divisorias son unas líneas que cruzan el pentagrama de arriba a abajo y indican que acaba un compás y empieza otro. Es decir, separan los compases.
Volviendo a los compases. Los dos números que tienen cada uno indican una cosa.

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Clases por Skype, la nueva moda

Con las nuevas tecnologías todo ha cambiado, hasta tal punto de poder clases desde tu casa, ¿qué te parece? pues ahora es posible con las clases de música por skype, ¡alucina!

Pero, tú te plantearás, ¿es lo mismo? ¿no serán peores? Pues, tengo que decirte que las he probado y aunque cambie la perspectiva, a la hora de centrar la atención es muy recomendable, ya que no puedes perder de vista a tu alumno ni tu alumno a ti, con lo que se convierten en clases muy intensas. También es cierto que no se puede dar clase de todo por skype, veo imposible dar clases de jardín musical a 5 peques sin estar tu en la misma estancia, pero ¡nunca se sabe!

De momento, yo creo que lo más productivo serán clases en las que el alumno y el profesor puedan mirarse y tener el instrumento con ellos, como por ejemplo clases de guitarra por skype o clases de ukulele por skype, o las mejores creo yo, las clases de canto por skype. Y veo mucho más complicado dar clase de piano por skype, ya que la perspectiva es complicada, ¿cómo ves a tu alumno, a la vez que la partitura, la postura, los dedos, los pies?

Yo de momento he probado a dar clases de lenguaje musical por skype y es cien por cien recomendable y aprovechable.

Conforme vaya probando, os iré diciendo consejos y experiencias, de momento solo puedo deciros que imprescindibles para dar clases por skype:

una buena cámara

una buena conexión

y unos buenos cascos

¡Sigo probando y os digo!

Talleres Gratis

Este verano nos atrevemos con dos grupos de alumnos fuera de nuestro ámbito natural, los bebés y las personas un poco más mayorcitos. En pocos días os contaremos detalles de como ha ido todo.

No os perdáis la oportunidad de apuntaros a los dos talleres gratuitos que tenemos este verano.

Jardín Musical

Hace mucho que no me paro a escribir en este blog, pero la verdad es que me apetecía muchísimo, así que empiezo hoy con unos consejillos para las clases de los más pequeños, que son quizás los más exigentes, ¿verdad?

Lo que mejor me funciona con las clases de jardín musical, son las rutinas, es decir, las cosas que hacemos todos los días, siempre en el mismo orden.
Por ejemplo, para empezar las clases, siempre les saludo con una canción y con una marioneta, es genial ver con el tiempo que se la saben. Puedes empezar con algo sencillo como “hola hola cómo estás, la clase va a comenzar”, con varias melodías. O, si ya son más mayores, el rock del pentagrama les suele encantar.
Después, la actividad en sí que toque, ya sea una ficha, crear un instrumento, o sacarle sonoridad a un cotidiófano, que también les suele gustar mucho. Eso de hacer ruido, es maravilloso.
Para terminar, puedes usar la canción en inglés de “clean up” para que te ayuden a recoger, y a su vez, que aprendan algo en inglés y que entonen, que es lo que más nos importa a nosotros.
Y para finalizar del todo la clase, un poco de baile. A mi, personalmente, me encanta la canción del “congelao” que es el juego de toda la vida de las estatuas. Yo, aprovecho los momentos en que dice la palabra clave para hacerles preguntas, depende de lo que estemos viendo. En el momento que se quedan congelados deben contestar a la pregunga. Por ejemplo “de que familia de instrumentos es la flauta”, o similar. Les suele encantar.
Espero que os haya servido un poco para organizar vuestras clases de los más peques, a nosotros nos funciona.

Claves Personalizadas

Ya hemos hablado muchas veces que una de las cosas que les gusta a los peques, a los medianos e incluso a los más mayorcitos es la de hacer sus propios instrumentos. Andando por una tienda de manualidades he encontrado unos palos de madera un poco largos para ser unas claves pero que sonaban perfectos. Los palos los había de distintos tamaños y grosores, pero los que mejores sonaban tenían un grosor perfecto para las manos de los más peques, y aunque eran muy largos para ser unas claves, ellos lo entienden ¡no puede ser perfecto!

Así que, manos a la obra.

Lo primero que hago siempre es hacer una prueba yo misma para comprobar la dificultad y para que ellos tengan un modelo que les motive.

Lo segundo es explicarles el instrumento que debería ser, cómo se toca y a qué familia pertenece.

Una vez tenemos claro eso, empieza el “pringue”

Repartimos las maderas y las pinturas (suelo usar pintura de dedos) porque se limpia mejor y a ellos les encanta mancharse los dedos, además se seca relativamente más rápido. (también de cuánta pintura pongan, porque a veces se pasan)

Cuando está todo seco, ¡¡a tocar!!

Os dejo una pequeña muestra 🙂

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Collage Musical

Muchas veces te quedas sin ideas para hacer actividades con los más peques, no solo porque has hecho miles o porque es Julio y el cerebro no te da para más, sino porque las destrezas de los peques de 2 años y medio suelen ser muy concretas y eso limita mucho las actividades más complicadas o enrevesadas. Por eso, muchas veces hay que recurrir a los clásicos y disfrutar de un trabajo bien hecho por parte de los peques.

Hoy he decidido hacer un collage sobre un instrumento impreso en folio normal.

  • Imprime el instrumento que quieras trabajar al mayor tamaño posible
  • Recorta papelitos de colores, yo he elegido un papel de regalo dorado y rojo que tenía por casa para darle un toque diferente
  • Prepara pegamento de barra y muchas toallitas húmedas (se les pegan constantemente los trozitos)
  • Prepara una muestra para motivarlos

Con estos sencillos pasos conseguirás un resultado genial y lo mejor, ¡¡les encanta!! Aquí unas pruebas 🙂

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Espero que os guste, a ellos les encantó 🙂

Móvil instrumental

Hoy os enseñamos como, además de repasar instrumentos y familias de estos, podemos reciclar perchas. Si si, esas perchas que se han torcido o que te sobran, las vamos a utilizar para hacer una actividad que, por lo menos a los míos, les ha encantado.

Lo primero es escoger dibujos de instrumentos de las tres familias para pintar. Una vez estén pintados se recortan y se mezclan. Cada peque deberá seleccionar instrumentos de la misma familia para colgar en el mismo hilo. Ah, claro, que no os he dicho que lo que vamos a hacer es un móvil musical, ¡¡aquí una muestra de un peque muy artista!!

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Bueno, sigo, una vez tengan los hilos organizados por familias deberán pegar los instrumentos en cada uno de los hilos con un trozito de cinta adhesiva. Una vez tengamos los hilos (aquí puedes decidir tu cuántos quieres usar) los atamos a la percha (que es lo que más les cuesta)

Nosotros hemos puesto 7 hilos de caen de la misma parte de la percha, pero tu puedes hacer tantas variantes como quieras: más hilos, diferentes largos, colgarlos desde varios sitios de la percha, más o menos instrumentos, etc.

¡¡y ahora a colgarlo en su cuarto!!

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